万圣节的作文400字

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的万圣节的作文400字8篇，欢迎大家分享。

万圣节的作文400字 篇1

　　今天，我一进锐思学校的大门，就看到了一幅“奇景”。楼梯两侧飘荡的是什么东西？难道是晾着的海带？我疑惑着。

　　我带着满脑子的问号上了楼。王嘉浩站在楼梯拐角处神秘兮兮地给了我一盒包装精美的糖，说了声：“万圣节快乐！”我恍然大悟，原来万圣节到了呀！立马，全身的细胞都活跃起来了，期待更大的惊喜。过弯，就到了走廊，哇！好恐怖啊！长长的走廊从东到西悬挂着用黑色塑料袋撕成的条子，用绳子一串，像一道黑帘子。隔几十厘米，还吊着一张张“鬼脸”，上面“血迹斑斑”。这时，恐怖片里的镜头在我脑海中闪现。墙上的南瓜灯瞪着大眼睛，张着血盆大口……“恐怖之星”蝙蝠也来凑热闹了，它们小小的头，张开长长的翅膀，嘴里露出尖利的牙齿。仿佛来到了“鬼屋”。

　　作文老师介绍说，万圣节是西方的节日，每到十月的最后一天，小孩子们都会穿上幽灵服，化上恶魔妆，提着南瓜灯，敲各家各户的门要糖果，如果不给就捣蛋。

　　我们为了更恐怖些，把走廊的灯都关了，戴上骷髅面具，不时发出“呜呜---”的声音，在黑条中来回穿梭，黑帘子左右飘飞，南瓜灯眼露凶光，蝙蝠龇牙咧嘴……

　　“ 鬼节”真开心。如果，我们国家也重视万圣节，我们也像外国小孩子那样过节，就完美了。

万圣节的作文400字 篇2

　　万圣节前一天夜里是一年中最“闹鬼”的时候，各种妖魔鬼怪、海盗、外星来客和巫婆们纷纷出动。在基督纪元以前，凯尔特人在夏末举行仪式感激上苍和太阳的恩惠。当时的占卜者点燃并施巫术以驱赶据说在四周游荡的妖魔鬼怪。后来罗马人用果仁和苹果来庆祝的丰收节与凯尔特人的10月31日融合了。在中世纪，人们穿上动物造型的服饰、戴上可怕的面具是想在万圣节前夜驱赶黑夜中的鬼怪。尽管后来基督教代替了凯尔特和罗马的宗教活动，早期的习俗还是保留下来了。孩子们带着开玩笑的心理穿戴上各种服饰和面具参加万圣夜舞会，这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨，窗前和门口则吊着龇牙咧嘴或是面目可憎的南瓜灯笼。

　　万圣节前夕，孩子们会提着南瓜灯，穿着各式各样的稀奇古怪的服装，挨家挨户地去索要糖果，不停地说：“trick or treat."（意思是：‘给不给，不给就捣蛋’）要是你不肯给糖果的话，孩子们就会很生气，用各种方法去惩罚你，例如：把垃圾倒在你家里等等的方法去惩罚你，直到你肯给他们糖果为止。

万圣节的作文400字 篇3

　　今天是西方传统节日万圣节，我们学校来了一群喊着“Trick or treat”的各种妖魔鬼怪。咦！怎么回事儿呢？那是我们的“万圣节patty”，大家都在各个班级讨糖果呢！

　　“Trick or treat”的活动才刚刚开始，小鬼怪们就涌进校园的各个角落，每个班级都准备好了糖果，笑嘻嘻地等待着“捣蛋鬼”们的“大驾光临”。

　　我们班大开两个窗口，摆上糖果。蜂拥而至的鬼怪们伸出一只只小手，嘴里大喊着“Trick or treat”，有的等不及主人的派发，手伸进糖果盒里胡乱抓上一把，急急忙忙地又塞进口袋里，门前门后，好不热闹！派发的糖果转眼间就没有了，全班同学只好倾巢出动，窜入拥挤的人群，拎着大袋子，向其他班级“Trick or treat”，甚至连老师办公室也不放过。鬼怪行走在各个角落，校园都变成了鬼怪的海洋，而海浪就是那一阵高过一阵的“Trick or treat”，鱼儿便是那一颗颗美味诱人的糖果。

　　这次万圣节活动真是令人好好地Hight了一把，装成鬼怪在校园中游荡，玩Trick or treat的游戏，还组织英语义卖市场，真是令人狂欢之极，兴奋之极！真希望天天都是万圣节，天天都Happy Halloween！

万圣节的作文400字 篇4

　　昨天，我怀着一颗好奇的心去参加万圣节化妆晚会。

　　首先，我们进了第一间教室，我们玩了魔法师，魔法师几点了?我们在往座位上跑的时候，总是会有一些瞌瞌碰碰，老师鼓励我们，一定要做个坚强的孩子。我们又进了第二间教室，我们玩裹木乃伊的游戏，我们队选了杨凯杰，他太顽皮了，我们好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一声纸断了。虽然他把纸弄断了，可是我们并没有斥责他，而我们相互加油，我们准备裹腿的时候，别的队已经裹完了。由于他们队兴灾乐祸，纸也给断了，把另一队弄得哈哈大笑，他们说道：“你队的纸很快也会断了。”果不其然，另一队的纸也断了，然后教室里突然响起了欢笑声“Yes we are winner!我们胜利了!”最后，老师给我们发了奖品。我们进入第三间教室，随着骑马舞的音乐，我们欢蹦乱跳，最后我们满头大汗，头上的水珠像珍珠一样，从头上滚到面夹上，又滚到了身上，最后到了地上。

　　最后的活动，我们进行了服装大比拼。我一进去，哇!五颜六色、奇形怪状的服装看得我眼花缭乱。谁也不认识谁，大家在一起狂欢。

　　我现在终于知道外国人是怎样过万圣节的。

万圣节的作文400字 篇5

　　我们星期五我和爸爸去了欢乐谷过万圣节。

　　最后终于到了周五。我和爸爸收拾收拾就去地铁站，然后我们进错地铁了，又跑出了然后又关门了，接下来又等了好久地铁才来。要到那了里有四站就等于我站了四站。到了欢乐谷看见了我们班级的同学，有一位同学说，“刘启航，什么都没穿你就来了”。听这句话我就来气了。他是眼神不好吗？我和爸爸拎怎么大包东西他都没看见？然后我就不理他了。我们从后门了进去了。就看见大批大批的万圣节装饰挂在场地内。 我们看见一个鬼他是一个黄包车夫座位上载着一个骷髅头满头都是血，我们看见第二个鬼，他的样子像精神病他的脸都看不见，后面拖着个易拉罐一会往左冲一会往右冲。这时，他在右边我在左边我也直接冲过去。他没抓到我。然后我们又看见一个算命的，他也没那么可怕。我们还看见一个鬼，他手上提着个灯笼，上面写着“跟我玩吧”。然后我们喊“冲啊”。就朝那个鬼冲刺。最后，我们都安然无恙，可姜伯阳被魔鬼附身了。最后面的都没意思，因为没意思我们就去坐船。坐了一分钟，我又请陈语和张心吃刨冰，本来我想和姜伯阳去玩碰碰车。可是下班了，我只好回家。

　　万圣节真好玩。

万圣节的作文400字 篇6

　　这周五，我参加了英语培训班的“万圣节”活动，感受到了浓重的西方文化。

　　步入大堂，我就得到一个南瓜兜，拆开一看，里面竟是一件红领黑边的斗篷。于是我立马摇身一变，变成了德古拉吸血鬼伯爵，混入浩浩荡荡的怪物大军里，向着黑暗进发。

　　进入鬼怪们最喜爱的黑暗世界里，我们开始寻找南瓜灯。传说南瓜灯是一个叫杰克的人玩弄了恶魔，死后既不能进天堂，也不能入地狱，他只好提着南瓜，里面装着魔鬼给他的鬼火来照明道路，无休止地走着。而现在，南瓜灯却成了万圣节的标识，是万圣节必不可少的装饰。

　　我冲进房间里寻找。咦，黑漆漆的屋子里，为什么会有亮光在一闪一闪地发亮呢？走近一看，我这才发现这就是南瓜灯。我赶紧拾起来，为了抓紧时间，我快速“扫荡”了几个教室，却碰到了不少“拦路虎”。我不得一一回答它们的英语问题才得以脱身。一路上，我过五关斩六将，也只找到了五个南瓜灯。

　　到了“南瓜灯收购处”我换到一个真正的南瓜灯，拿着自己的胜利品，我又去参加了“啃苹果”大赛。水盆里清澈的水上浮着几个红通通的苹果，我努力把脸潜下去，狠命一咬，结果却只喝了一大口水，引得旁边的同学哄堂大笑。看来，咬苹果可真是个体力活，口水都快流一盆了。看着别人都咬到苹果，我很着急，脸得憋通红，等到一个苹果漂到我的面前，我急中生智一咬。嘿，居然被我咬到了。我得意极了，又朝另一个目标发动进攻……最终，我们小组得了14分的好成绩。

　　这次万圣节旅程，我笑过、嗨过、享受过，期待下一个万圣节的到来……。

万圣节的作文400字 篇7

　　今天晚上是下城区体育馆的万圣节活动，我去得有点晚了，到的'时候快要结束了。

　　我们就赶紧上二楼去，玩“帮小魔鬼贴帽子”的节目，阿姨把我的两个眼睛蒙住，让我转三圈，然后我开始给小魔鬼贴帽子了，结果我贴偏了，阿姨就给我盖了一个章。我还玩了“给魔鬼面具涂颜色”，涂好以后，奶奶用吹风机给我画的图吹干。接着我们去边上一个地方盖了一个章，我没进去玩，不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的节目。然后我们就到它旁边的一个玩游戏下围棋的地方，我进去后，我才发现有些人是两个两的人一起玩的，还有一些人没有小朋友一起玩，他们就和爸爸妈妈一起玩。

　　我到那边没有玩也没有盖章，然后我们去扔南瓜的地方。扔南瓜的地时候，从起点开始走，地上摆了很多大大小小的南瓜，还有一些帽子，不能碰到这些南瓜，跨过绳子，到终点的时候，要把我们手上的大南瓜，把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次，没有砸到，我砸第二次的时候，砸到了。然后那个阿姨给我盖了一个章，接着我们去下一个节目，大风车，这边是溜冰的，我也没进去玩，因为我没有溜冰鞋。

　　然后我们就到边上的服务台，用盖章的纸换了一个号子，号子是81号，然后我就到那个叔叔那边去，那个叔叔用气球给我做了一把剑，然后就到那边去抽奖，没抽到，是因为服务台的叔叔自己抽的，他抽到几号就是几号，抽奖抽完了。全部人都解散了，我就拿着气球宝剑回家了。

万圣节的作文400字 篇8

　　盼星星盼月亮的我终于盼到了这一天：万圣节。

　　在今天，英语老师特地把我们分成了5个小组。我们是第一小组，紧接着二组、三组、四组、五组都一一就位，我们欢呼雀跃，期待着下午第一节课。

　　在下午第一节课一打铃，我们大家都坐立不安。我们第一组更是额头上冒冷汗，手紧紧地握着，手心里渗出了汗水，接着又渗透我的衣服，双腿不停地抖，像是马上要发生大灾难。紧接着，老师口中吐出7个字：第一组的上来表演。我们一上讲台，班上死气沉沉的气氛被打破了，观众的双眼目不转睛地盯着我们台上的所有人。

　　我们带着南瓜帽，提着南瓜灯心；带着巫婆帽，披着巫婆披风开始了万圣节的表演。

　　我们在台上大叫：“trick or treat.”这是一种要糖的方式，可把同学们弄地哄堂大笑，表演的我们也连笑不止。在巫婆的魔术下，我们一下子就就了下来，巫婆一变魔术，巫婆帽里出现了一帽子的糖，我们扔下去，大家疯狂的捡，谁也不让谁。紧接着，二、三、四、五组都上来表演，但是都没有得到同学们的认可，我们成了最后的赢家。

　　万圣节表演结术了，虽然只有一节课时间，但我们知道了万圣节的习俗，也知道了老师的用意。